Tidying up! Mit kreativer Fotokunst interessengeleitet Wortschatzarbeit fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Albrecht, Annika
Titel	Tidying up! Mit kreativer Fotokunst interessengeleitet Wortschatzarbeit fördern.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 17 (2018) 4 (65), S. 30-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Kreativität; Grundschule; Projektmethode; Foto; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Kunst
Abstract	Im Beitrag wird ein Projekt vorgestellt, welches die Förderung des Wortschatzes von englischlernenden Kindern beabsichtigt. Dabei beschäftigen sich die Lernenden mit einer Fotokunst zum Thema Aufräumen, welches sie dazu inspirieren soll, ihr eigenes Kunstwerk zu gestalten und zu präsentieren. Didaktisch-methodische Hinweise zu Vorbereitung und Durchführung des Projekts finden sich im Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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